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本网讯 2022年以来，甘肃省平凉市灵台县农广校着眼农村高素质人才队伍建设，重点围绕高素质农民培育项目，结合开展农村实用技术培训和冬春农民大培训，创新落实培训前、培训中、培训后“三问”措施，着力提升农民教育培训的科学性、针对性和实效性，切实促进农民教育培训质量效果取得大提升。
培训前问需，建立需求研判机制。干部职工分组行动，先后深入乡镇、村委会、合作社、农户，通过发放调查问卷、需求调查表，并采取现场询问、座谈交流、电话咨询等多种形式，针对正在从事或有意愿从事农业生产、经营、服务的务农农民开展摸底调研。在广泛征求相关单位培训建议和农民培训需求的基础上，对计划制定、班次设置、师资选聘、教材选用、教法优化和内容选编等进行调整完善。按照灵台县产业发展实际和农民培训现状，灵台县农广校正确分析研判，认真制定实施方案，着力弥补灵台县农民在农业生产中的知识空白、经验盲区和能力弱项。
培训中问策，建立精准培训机制。为保证培训效果，从党政机关、科研机构、大专院校、农业龙头企业和“田秀才”“土专家”中遴选和聘请了熟悉农村、热爱农业、贴近农民、具有一定资质和丰富实践经验的培训教师、专家，围绕产前、产中、产后有针对性的进行了不同培训内容的设置和学时安排，综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，采取“集中授课+实习实训+交流讨论+线上学习”和“请进来讲+走出去学”相结合的方式，将农民最想听的，最想学的，最想解决的农业生产知识进行讲授，使农民创新了思维，开阔了视野，进一步增强了生产实践能力。
培训后问效，建立跟踪服务机制。培训结束时，组织学员对培训班的组织管理、课程内容、师资水平、培训基地、培训效果
等进行在线评价，根据评价反馈不断完善更新服务，着力提升教育培训水平。针对所有参训学员，探索建立了常态化跟踪服务机制，培训结束一年内，针对不同培育类型、不同培训班分别组建由班主任、产业技术专家、乡土专家组成的跟踪服务团队，深入田间地头，对50%以上的培育学员开展2次以上的跟踪指导，每人每年跟踪服务对象均在5人以上，切实做到跟踪服务有计划、有措施、有效果，全力确保农民教育培训取得实效。
截止8月下旬，灵台县农广校累计开展各类农民教育培训14期659人次，其中，培育高素质农民2期150人次，培训农村实用技术12期509人次，开展科技咨询宣传1415人次，发放各类技术资料1.08万份，整体提升了农民种植养殖专业技能和生产管理水平，为灵台县全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化提供了有力的人才支撑。
